투명하고 공정한 학생평가 업무 지원을 위한 초등학교 3∼6학년 평가도구 제공

뉴스포인트 임성규 기자 | 대전교육과학연구원은 2015 개정 교육과정이 지향하는 교과역량이 구현될 수 있도록 2022학년도 2학기용 초등학교 서·논술형 평가도구를 연구·개발하여 초등학교에 보급했다고 밝혔다.

대전교육과학연구원에서는 초등학교 학생평가 도구를 상반기, 하반기 연 2회 개발하여 투명하고 공정한 학생평가가 이루어질 수 있도록 지원하고 있다.