“교실의 변화, 마음챙김 명상으로부터”, 명상컨퍼런스 성황리 마무리

[한국심리학신문_The Psychology Times=김미옥 ]

1일 차 오프닝 토크 전경 

“어떤 신경계의 상태에 있는가가 주변에 파급효과를 미칩니다. 특히 교실에서 교사의 마음 상태와 에너지는 학생들에게 고스란히 전달됩니다. 마음챙김 명상이 교사와 학생 모두에게 중요한 이유입니다.”