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- 교사 김숙희 시낭송가, 시낭송 공연예술가로 거듭나다.
- 전남인터넷신문2020-10-19
- [전남인터넷신문]지난 10월17일 공립 해남공고(교장 조영천)에서 근무하는 김숙희 영어교사가, 한국 예술인복지재단에서 인증하는 시낭송 예술인으로 정식 인증서를 받았다. 문학이 아니라 시낭송 공연예술 분야로 인증을 패스해서 이제 정부재단이 인정한 공식적인 '시낭송 공연예술가'로 거듭난 것이다. 지난 8월에 네이버에 정식 예술가로 인물등재 된 이후로 연이어진 쾌거이다.이번 인증통과는 인터넷과 언론사 지명도, 심사위원 이력 중에서 총 3회의 전국낭송대회 심사위원장의 경력, MBC TV 전국방송의 10분간의 낭송 홍보 인터뷰와, 행사 ...
- [논문] 왜 그 사람은 사회적 거리두기 수칙을 지키지 않는 것일까?
- The Psychology Times2020-10-20
- 코로나19와 관련하여 사회적 거리두기의 중요성이 중요해지고 있습니다. 단순한 규칙이 아니라 자신과 주변의 안전과 건강을 지키기 위해서 서로를 배려하는 행동의 하나로서 그 의미가 확장되기도 했습니다. 그럼에도 불구하고 여전히 사회적 거리두기, 격리와 관련된 정부의 정책을 잘 따르지 않는 사람들이 나타납니다. 그 이유는 무엇일까요? 최근 이와 관련된 흥미로운 연구가 케임브리지 대학에서 이루어졌습니다. 연구진은 코로나19의 확산에 따라 "전세계 COVID-19 태도 및 신념 측정" 프로젝트 데이터를 통해 자신의 행동과 타인의 행동에 대한 ...
- [논문] 학교에서의 또래괴롭힘을 예방할 수 있는 효과적인 방법
- The Psychology Times2020-10-26
- 학교 폭력에서 또래괴롭힘의 예방은 무엇보다 중요하다. 실제 연구에서도 가해자와 피해자에 대한 개별적인 접근은 또래괴롭힘을 줄이는데 별 효과가 없는 것으로 나타났기 때문이다. 그렇다면 가해자와 피해자 이외에 또래괴롭힘의 예방에 중요한 역할을 하는 대상은 누구일까?바로 이 지점에서 요즘 활발하게 연구되고 있는 대상이 주변인(bystander)이다. 주변인은 또래괴롭힘 현장에서 가해자와 피해자를 제외한 나머지 부류 즉, 강화자, 동조자, 방관자, 방어자를 포함하는 개념이다. 간단하게 설명하자면 ‘강화자’는 또래괴롭힘을 가해자와 함께 더 ...
- 탈핵에너지학회, 작지만 큰 시작을 함께 할까요?
- 가톨릭프레스2020-11-03
- 흑해에서 만난 터키청년안녕하세요. 수원대 이원영입니다. 저는 해직기간 5천킬로를 걸어서 작년 2월 인도 다람살라에서 달라이라마를 뵙고난 뒤 그리스까지는 기차길로 이동했습니다. 흑해를 지날 무렵 Berker라는 30대 터키인을 만났습니다. 자신이 고환염을 앓고 있는데, 흑해에서 난 생선을 먹고 자란 탓에 체르노빌에서 흘러들어온 방사능이 자신의 몸에 들어와 있다는 것이죠. 저와 동행했던 수원대 환경공학과 이상훈교수가 칼럼으로 이 사연을 소개했습니다.이 주제는 학술적으로 탐구되고 소개될 가치가 있습니다. 하지만 아직 논문으로 연구결과가 ...
- [논문] 공감은 완벽한 미덕인가?
- The Psychology Times2020-11-10
- 다른 사람의 감정을 이해하는 능력, ‘공감’은 세상을 살아가는데 있어 꼭 필요한 미덕 중 하나로 여겨집니다. 하지만 모든 사람들에게 공감의 가치는 동일할까요? 타인의 감정을 느끼고 이해하는 것이 많은 재정적 비용을 초래하거나, 정신적인 에너지를 필요로 하는 경우, 우리는 의도적으로 공감을 피합니다. 이는 건강한 관계를 세우고 자신을 지키기 위한 자연스러운 현상이라고 할 수 있습니다. 하지만, 최근 심리학 연구에 따르면 사람들은 물리적, 정신적으로 피해를 입지 않는 상황이라 하더라도 공감을 회피하는 경향이 있다는 것이 밝혀졌습니다. ...
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