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- 논산축협 등 논산시에 코로나19 및 수해복구 현물기탁 이어져 ‘훈훈’
- 굿모닝논산2020-09-04
- 동고동락 논산시, 코로나19 및 수해복구 현물기탁 이어져 ‘훈훈’ 동고동락 논산시에 이웃과 함께 어려움을 극복하고자 하는 ‘사랑의 기탁’이 이어져 훈훈함을 선사하고 있다. 논산시(시장 황명선)는 논산계룡축산농협(조합장 임영봉), ㈜샤인팩토리(대표이사 배성원), ㈜에코페스트콘트롤(대표이사 이한성)과 기탁식을 가졌다. 논산계룡축산농협에서는 유기질 발효 비료 4천포(1300만원 상당)를 기탁했으며, 집중호우 피해농가 280가구 및 사회복지시설에 지원할 계획이다. ㈜샤인팩토리(대표이사 배성원)에서는 스테비아 방울토마토 2톤(4천만원 상당) ...
- [주섭일 칼럼] 프랑스에서 파문당한 좌파 대부 사르트르, 왜?
- 와이타임즈2020-10-17
- ▲ 프랑스 사상을 이끌어 왔던 레이몽 아롱과 사르트르, 프랑스 사회는 좌파 지식인의 대부였던 사르트르를 파문하며 좌파신문 리베라시옹은 대국민 사과를 했다. [사진편집=Why Times]프랑스 지식인사회와 언론계가 20세기 실존주의 사상가 사르트르를 파문하고 그의 이념적 적수 레이몽 아롱을 21세기 국민사부(師 )로 추대해 이념적 대변화를 수행하고 있다. 사르트르가 1946년 창간한 좌파신문 ‘리베라시옹(해방일보)’이 대국민사과를 하는 지경에 이르렀다. 20세기 아롱-사르트르의 사상논쟁이 21세기에 아롱의 대승으로 종결된 것이다. 변 ...
- [정세분석] 파문당한 좌파대부 사르트르, 한국에 주는 교훈
- 와이타임즈2020-10-26
- ▲ 좌파들로 부터 집중적 공격을 받았던 레이몽 아롱 [일러스트=CBS News 캡쳐][프랑스에서 파문당한 사르트르와 시진핑의 6.25 발언]최근 전 중앙일보 파리특파원이었고 국제문제 대기자였으며 우리 신문의 주섭일 논설고문이 ’프랑스에서 파문당한 좌파 대부 사르트르, 왜?‘라는 제목의 칼럼을 기고해 왔다. 이 칼럼은 지금 유럽의 좌파와 우파 대결이 어떤 국면으로 흘러가고 있는지, 또 그러한 움직임이 한국 사회에는 어떠한 교훈을 던져 주는지 명확하게 보여줘 많은 독자들의 주목을 받았다.*관련기사: [주섭일 칼럼] 프랑스에서 파문당한 ...
- 여수시, 여섯 번째 여수관광 웹드라마 ‘윤슬’ 촬영
- 전남인터넷신문2020-11-26
- [전남인터넷신문/박문선기자] 올해 서울웹페스트에서 웹드라마 ‘호접몽’으로 베스트드라마상을 거머쥔 여수시가 새로운 웹드라마를 촬영해 기대를 모으고 있다. 시는 지난 18일부터 22일까지 5일간 방역지침을 철저히 준수한 가운데 여섯 번째 여수관광 웹드라마 ‘윤슬’ 제작을 위한 현장촬영을 추진했다고 밝혔다. 윤슬의 사전적 의미는 ‘햇빛이나 달빛에 비치어 반짝이는 잔물결’로 고대 삼국시대부터 현대에 이르기까지 1,500년의 시공을 뛰어넘는 이야기를 다루고 있다. 백제로 망명한 신라 진골 출신 해오 ...
- 악단광칠 온라인 콘서트 생중계...“방구석 1열에서 즐기는 현대적 굿판 예고”
- 라온신문2020-12-11
- (사진=경남문화예술회관) 오는 16일 악단광칠의 ‘미치고 팔짝 콘서트-신들의 파티’가 온라인으로 생중계된다. 사회적 거리두기 단계가 강화되면서 기존 진행 예정이던 대면 콘서트가 온라인으로 변경된 것이다. 문예회관과 함께하는 방방곡곡 문화공감 사업으로 진행되는 이번 악단광칠의 콘서트는 한국문화예술회관연합회가 주최하고 경남문화예술회관과 악단광칠이 주관하며 문화체육관광부와 한국문화예술위원회가 후원한다. 악단광칠은 한국 전통음악을 현대적으로 해석해 공연하는 악단으로, 황해도 지역의 옛 민요와 굿 음악을 무대화하고 있다. ...
- 화순공공도서관, 중학생 대상 겨울 독서‧토론교실 성료
- 전남인터넷신문2021-01-22
- [전남인터넷신문/한상일 기자]화순공공도서관(관장 채명심)은 학생들이 알찬 겨울방학을 보낼 수 있도록 1월 19일(화)부터 22일(금)까지 관내 중학교 1~2학년을 대상으로 ‘겨울 독서‧토론교실’을 운영하였다. 코로나19 상황을 반영하여 20명 내외의 소수인원으로 수업을 진행하였으며, 이번 독서·토론교실 주제 또한‘전염병’으로 선정하여 전염병이 우리의 삶에 미치는 영향과 이를 대처하는 우리의 자세에 대해 다루었다. 참가 학생들은 토론 활동을 통해 비판적 읽기와 요약하기, 원인과 대안을 단계적으로 찾기 등을 알게 되었으며, 여러 가지 ...
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